édito		Face à une multitude d'acteurs, qui, en Franche-Comté, interviennent dans le domaine de la coopération, face au foisonnement d'initiatives de solidarité portées par des associations, des collectivités territoriales, des comités d'entreprises, des établissements scolaires, le besoin s'est fait sentir de disposer d'un lieu de convergence, centre de ressources, serveur et documentaire, où toutes les actions réalisées ou en cours pourraient être répertoriées, développées et accompagnées. Cette initiative a fait l'objet d'une étude de faisabilité dont les conclusions positives ont abouti à formuler l'intérêt réel de mettre en place, en Franche-Comté, un CEntre de Ressources pour la COOPération internationale et décentralisée : Le CERCOOP. Le choix d'implanter ce centre à la Saline Royale s'est progressivement et naturellement imposé et sa gestion a été confiée à l'Institut Claude Nicolas LEDOUX, sur la base d'une convention avec les bâilleurs de fonds. Un Comité de suivi composé des bâilleurs de fonds et de l'équipe du CERCOOP se réunit au moins deux foix par an. Il est également prévu que sur l'initiative des bâilleurs un comité d'orientation soit mis en place en association avec des représentants des différentes familles d'acteurs de la région Franche-Comté en matière de coopération : associations, ONG, université, collectivités locales, entreprises...
	présentation des membres du comité d'orientation Le Comité d'orientation du Cercoop intègre une représentation des différents acteurs francs-comtois impliqués à des degrés divers dans la coopération : Les collectivités territoriales de la région : Région Franche-Comté, Conseils généraux des quatre départemments, ville de Belfort, Villes et établissements publics de l'ARDECOD. Collectifs d'associations ; plate-forme des OSI et RECIDEV. Université (DARIC), recherche hospitalière, Direction régionale des affaires culturelles, Chambres d'Agriculture, entreprises diverses de la filière lait. Eduquer à la solidarité internationale "L'éducation au développement et à la solidarité constitue un élément essentiel de l'apprentissage de la citoyenneté. Elle vise à faire prendre conscience aux élèves de l'interdépendance des régions du monde, de la nécessaire solidarité entre les peuples à l'heure de la mondialisation et plus particulièrement de la réalité économique, sociale et culturelle des pays en développement" B.O.E.N. du 09.09.98. C'est ce rapport au monde, fait "d'intelligence", de respect et de solidarité, qu'un certain nombre d'actions et de temps forts développés par les établissements scolaires de l'Académie, contribuent à instaurer tout le long de l'année. On retiendra principalement : La "Semaine à l'école de la coopération et de la solidarité" : prévue au mois de novembre, cette semaine d'animation s'appuie sur des actions éducatives concrètes et met en valeur les activités en cours (correspondance scolaire, appariements, projet d'actions éducatives, partenariat éducatif Nord-Sud...) grâce à des expositions, des débats, des spectacles, des publications... Le thème mobilisateur proposé pour les années scolaires 1998 à 2000 en est : " Demain le monde: l'éducation pour tous ". Les actions du programme "Partenariat Educatif Nord-sud" : la mission du pédagogue consiste à révéler l'inégalité Nord-Sud et notamment pour ce qui concerne la zone sub-saharienne, à en fournir les clés de façon à inciter les élèves à la réflexion mais aussi à l'action. Pour ce faire, le Ministère de l'Education Nationale, le Ministère de l'Agriculture et le Ministère des Affaires Etrangères et de la Coopération ont mis en place le programme de "Partenariat Educatif Nord-Sud". Cette action interministérielle a pour vocation de soutenir les projets d'aide au développement de l'école africaine, à hauteur de 50% du budget prévu. C'est ainsi qu'en 1998-99, on a compté en France 105 projets d'établissements en direction de 13 pays africains pour un budget global de 1,8 M. de F.F. La coopération avec les pays du pourtour méditerranéen : parallèlement à un certain nombre d'actions de coopération développées par les services académiques en direction du Liban (Enseignement Technique) et du Maroc (CRDP), des partenariats de classe et d'établissement commencent à se mettre en place, avec l'appui des services diploatiques extérieurs. Les projets pilotes du réseau des écoles associées ou des clubs UNESCO : ils contribuent à développer chez les élèves une prise de conscience de valeurs fortes telles que le respect des droits de l'homme et de l'environnement, la tolérance et l'éveil à la compréhension internationale, la paix. "Les routes de l'esclavage" constituent en 1999 le thème fédérateur de recherche et de coopération internationale des classes de l'Académie impliquées dans le projet (contact : Lycée Professionnel Louis Garnier d'AUDINCOURT). Inspection pédagogique, Délégation aux relations internationales, Coordination des innovations sont, au sein de l'Académie de Besançon, étroitement associées pour promouvoir et soutenir l'ensemble de ces actions. (contact: Rectorat / DARIC : Tél. : 03.81.65.74.05 / Fax: 03.81.65.74.60)
	Le centre de ressources RéCiDev en quelques mots Qui ? RéCiDev (Réseau Citoyenneté Développement) : un collectif d'associations franc-comtoises de solidarité internationale et d'éducation populaire : Aide et Action - Artisans du Monde - Comité Amérique Centrale - Comité Amérique latine du Jura - Comité Catholique Contre la Faim et pour le Développement (CCFD) Doubs, Haute-Saône - Groupe Français d'Education Nouvelle (GFEN) - Ingénieurs Sans Frontières - Mouvement Rural de Jeunesse Chrétienne Franche-Comté (MRJC) - Terre des Hommes Doubs - Waka Nassara ! - Collectif RéCiDev Nord Franche-Comté. Soucieuses de promouvoir un développement solidaire et respectueux de l'environnement, ces associations ont décidé d'agir ensemble pour renforcer les moyens de sensibilisation, d'information et d'éducation au développement. Des actions en milieu scolaire, étudiant et auprès du grand public avec les campagnes nationales Demain le monde... le défi alimentaire (96-98) et Demain le monde... l'éducation pour tous (1998-2000). Réseau Citoyenneté Développement est membre de RITIMO, le réseau des centres de documentation pour le développement et la solidarité internationale. RéCiDev est aussi le relais permanent en Franche-Comté des collectifs d'ONG (Organisations Non Gouvernementales) que sont le CRID (Centre de Recherche et d'Information pour le Développement) et Coordination SUD (Solidarité - Urgence - Développement). RéCiDev a également organisé en 1997 des assises régionales afin que se rencontrent l'ensemble des acteurs de la coopération et de la solidarité internationale. Quoi ? Education au développement durable ? Entendons par là un travail de compréhension et de "lecture" du monde actuel destiné à rendre chacun acteur d'un développement plus humain (prise en compte des mécanismes du mal développement, de ses causes profondes ou encore ouverture aux autres cultures, éducation aux droits de l'homme, à la citoyenneté, à l'environnement, à la paix...) Donc ? Le centre de ressources pour l'éducation au développement, c'est : Un centre de documentation et d'information où sont mis à la disposition du public une documentation, des bases de données informatisées (28 000 références), l'accès à Internet ainsi que des outils pédagogiques permettant la conduite d'actions éducatives (expositions, vidéos, diaporamas, jeux, dossiers). Il est ouvert au public le mercredi de 14h à 18h ou sur rendez-vous. Un outil inter associatif pour un travail de diffusion de l'information, de sensibilisation et d'éducation vers des publics variés. Un espace d'échanges pour les jeunes et les acteurs de la vie locale dans une perspective Nord-Sud, sociale et environnementale. Un lieu de formation et de conseil pour les relais de l'éducation au développement, les associations, les porteurs de projets. Contact RéCiDev Les Fougères 35 rue du Polygone 25000 BESANCON Tél/Fax : 03 81 41 05 87 Courriel : recidev@wanadoo.fr Site Internet RITIMO : http://www.globenet.org/ritimo
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